371741 ВРАЧЕЙ В БАЗЕ
447816 ОТЗЫВОВ

Врач Шустров Александр Дмитриевич

Шустров Александр Дмитриевич
Шустров Александр Дмитриевич
Шустров Александр Дмитриевич
4.10
рейтинг

Психолог

Стаж 12 лет

Стоимость приема - 4300 Руб

Специалист оказывает помощь в развитии познавательных процессов детей раннего возраста от 1,5 до 3х лет (психомоторное развитие, адаптация, игровая среда). Проводит песочную и сказкотерапию с элементами Арт-терапии для неговорящих детей (запуск речи через активацию эмоционального ответа), с нарушением эмоционального контакта (мутизм, замкнутость), с нарушением коммуникативных навыков (аутичное поведение). Оказывает консультативно-диагностическую и коррекционную помощь детям и их родителям, проводит профилактику проблем в обучении и развитии детей подросткового возраста.

Запись на прием
Телефон для записи:
+7 (495) 431-79-31

Стоимость приема - 4300 Руб

Специалист оказывает помощь в развитии познавательных процессов детей раннего возраста от 1,5 до 3х лет (психомоторное развитие, адаптация, игровая среда). Проводит песочную и сказкотерапию с элементами Арт-терапии для неговорящих детей (запуск речи через активацию эмоционального ответа), с нарушением эмоционального контакта (мутизм, замкнутость), с нарушением коммуникативных навыков (аутичное поведение). Оказывает консультативно-диагностическую и коррекционную помощь детям и их родителям, проводит профилактику проблем в обучении и развитии детей подросткового возраста.

4.10
рейтинг
Телефон для записи:
+7 (495) 431-79-31

Информация

загрузка карты...
г. Санкт-Петербург, ул. Плуталова, д. 22
Горьковская , Петроградская , Чкаловская

Сфера деятельности

Специалист оказывает помощь по направлениям: 
  • Коррекционное развивающие занятия, направленные на развитие когнитивных функций (внимание, память, мышление, речь, эмоционально-волевая сфера). 
  • Консультирование родителей по вопросам развития ребенка.
  • Занятия по методу арт-терапии (игровая, песочная терапия).
  • Выявление уровня готовности детей к началу обучения в школе, оценка и профилактика возможных причин неуспеваемости в школе.
  • Проведение профориентационной диагностики.
  • Коррекция эмоционально-волевой сферы (для детей с трудностями самоконтроля эмоций и поведения).
  • Коррекция поведенческих нарушений (дезадаптивности, гипермоторности, эмоциональной лабильности, аутистикоподобного спектра и др.).
  • Коррекция детских страхов, тревожно-фобических переживаний, негативных эмоциональных состояний различной этиологии, гармонизация эмоциональной сферы, снижение агрессивности, возбудимости.

Образование

  • Диплом по специальности "Психология ", Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина (2013 г.)

Квалификация

"Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике" "Психологическая диагностика: проективные методы" "Демонстративная сессия с клиентом в когнитивно-поведенческом подходе" "Комплексная профессиональная диагностика из опыта работы ПРЦ", Профессионально-реабилитационный центр "Ранняя помощь- обзор современных принципов и подходов", Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства "Психологические и психофизиологические особенности «проблемных детей» как основа для индивидуального подхода в детском саду и школе", Институт практической психологии Иматон "Комплексное развитие сенсорной сферы дошкольников", Студия ВиЭль ""Центр диагностики, консультирования и игровой поддержки развития ребёнка проф. Л.Б. Боряевой

Нам важно ваше мнение! Оставьте отзыв о клинике
Мы просим указать ваш телефон для контроля достоверности отзывов
Квалификация
Внимание
Цена-качество
Оставить отзыв

Информация

загрузка карты...
г. Санкт-Петербург, ул. Плуталова, д. 22

Сфера деятельности

Специалист оказывает помощь по направлениям: 
  • Коррекционное развивающие занятия, направленные на развитие когнитивных функций (внимание, память, мышление, речь, эмоционально-волевая сфера). 
  • Консультирование родителей по вопросам развития ребенка.
  • Занятия по методу арт-терапии (игровая, песочная терапия).
  • Выявление уровня готовности детей к началу обучения в школе, оценка и профилактика возможных причин неуспеваемости в школе.
  • Проведение профориентационной диагностики.
  • Коррекция эмоционально-волевой сферы (для детей с трудностями самоконтроля эмоций и поведения).
  • Коррекция поведенческих нарушений (дезадаптивности, гипермоторности, эмоциональной лабильности, аутистикоподобного спектра и др.).
  • Коррекция детских страхов, тревожно-фобических переживаний, негативных эмоциональных состояний различной этиологии, гармонизация эмоциональной сферы, снижение агрессивности, возбудимости.

Образование

  • Диплом по специальности "Психология ", Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина (2013 г.)

Квалификация

"Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике" "Психологическая диагностика: проективные методы" "Демонстративная сессия с клиентом в когнитивно-поведенческом подходе" "Комплексная профессиональная диагностика из опыта работы ПРЦ", Профессионально-реабилитационный центр "Ранняя помощь- обзор современных принципов и подходов", Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства "Психологические и психофизиологические особенности «проблемных детей» как основа для индивидуального подхода в детском саду и школе", Институт практической психологии Иматон "Комплексное развитие сенсорной сферы дошкольников", Студия ВиЭль ""Центр диагностики, консультирования и игровой поддержки развития ребёнка проф. Л.Б. Боряевой